您现在的位置是:主页 > 汽车资讯 >

关键时刻掉链子!那个深陷高考冲刺“泥坑”的小伙伴是

2020-05-25 05:03      点击次数:

高考在即,千万别在关键时刻掉链子,高考复习冲刺这些“泥坑”,一定要避开! “泥坑1”:拼命要不得,学会时间管理很重要 很多高三考生在最后的复习阶段往往过分挤时间来复习,起早贪黑、熬夜、少睡,或者不睡,以玩命的姿态在备考。 过度熬夜,终日不休,

高考在即,千万别在关键时刻掉链子,高考复习冲刺这些“泥坑”,一定要避开!

“泥坑1”:拼命要不得,学会时间管理很重要

很多高三考生在最后的复习阶段往往过分挤时间来复习,起早贪黑、熬夜、少睡,或者不睡,以玩命的姿态在备考。

过度熬夜,终日不休,这样追求时间最大化的学习状态往往不尽如人意,反而会严重影响学习效率。特别是在临近高考的最后关头,过度紧张、疲惫进而焦虑、烦躁,致使头晕脑胀,注意涣散,思想迟钝,坐立不安,凡此种种,都会严重影响考生的考前状态和临场发挥,甚至造成考试失常,成绩打折。

专家建议

学会考前时间管理比拼命更重要,越临近高考越是如此,每位考生都应找到自己学习时间与学习效率的最佳结合点。在确保白天能够高效学习的同时,也要保证自己的睡眠,特别是在临考的前几天,要拼搏不要拼命,要提高效率,不要延长学习时间。

“泥坑2”:做题不在多,在于知“错”能改

复习备考时,很多学生深陷刷题大战无法自拔,只做题,不改错,不复习,不反思,过分重视做题数量而轻视了做题质量。

无论你做过多少题,不会的依然不会,不对的依然不对。要知道,做题只是发现你会不会、对不对的过程,改错才是从不会到会的提高。做题只是前提,改错才是关键。

专家建议

不要搞题海战术,找到自己做题和改题的最佳结合点,注重改错的质量,然后再决定做题的数量,做到查漏补缺,系统复习,举一反三,以不变应万变。

“泥坑3”:扬长补短,而不是劫长济短

考生一般都有自己的优势学科和劣势学科,但是很多考生不会正确处理二者关系,有的把时间和精力都集中在补短,结果得不偿失;有的则把时间和精力都集中在补长,结果长者难以为继,短者却越来越短。

专家建议

高考录取是总分为王,不要过分偏科,不要劫长济短,也不要扬长避短,而是要扬长补短。

“泥坑4”:不要过分加压,要适当减压

对于高考定位过高的考生来说,超出了自己现有能力范围,而导致压力山大。这种过高的目标定位有的来自学生本人,有的来自家长,有的来自老师,有的或是两、三方的过高期望叠加,造成高考冲刺阶段因不断遭受挫败的打击而压力过大,过分焦虑,严重影响到正常的学习。

专家建议

考生备考的时候,家长千万不要再施压,而应设法减压,不要再强化分数目标和理想大学,而应强化基础知识,全面回归教材,关注错题的价值,即如何改错,怎样才能不错,从哪再提高几分等,总之要把兴奋点从后果联想转移到成因对策上来。

“泥坑5”:忽视老师的指导

每一届高考,在最后冲刺阶段都会有“谜之自信心”的考生,这类考生我行我素,不愿相信和听从老师的指导。

专家建议

在冲刺高考的关键阶段,要自信但不要自负,要自强但不要自恋。客观认识和评估自己,正确处理与老师、与学校的关系,要在学校和老师的指导下科学备考,理性应试。

总而言之,言而总之,高考犹如马拉松,最后冲刺要理性,切莫跑偏误入坑。

Power by DedeCms